Logo Strona główna   Pomoc   
Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych
Działalność naukowo-dydaktyczna
 
Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych
Icon Historia studium
Icon Działalność
Icon Zasady zaliczania lektoratów
Icon Zespoły językowe
Icon Konsultacje
Icon Systemy nauczania
Icon Poziomy biegłości językowej
Icon Próbny test kompetencji językowej
Icon Programy nauczania
Icon NOWY PROGRAM NAUCZANIA
Icon Rozkład zajęć
Icon Zittau - Studia w Niemczech
Icon Kursy
Icon Język obcy w technice i biznesie
Icon Egzaminy i certyfikaty
Icon Praca i praktyki zagraniczne
Icon Konferencje, Seminaria, Warsztaty
Icon Projekt EUROLINGUA
Icon Olimpiada Języka Niemieckiego
Icon Galeria
 
 
 
 
Icon

DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA

Kontynuując wieloletnią tradycję w Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych oprócz zajęć ze studentami prowadzone są kursy językowe na różnych poziomach zaawansowania dla pracowników naszej Uczelni. Oprócz tego prowadzone są językowe kursy specjalistyczne w tym przygotowujące do uzyskania międzynarodowych certyfikatów językowych.
W Studium prowadzone są również egzaminy ze znajomości języków angielskiego, niemieckiego, francuskiego i hiszpańskiego, wymagane przed dopuszczeniem do obrony pracy doktorskiej, związane z różnego rodzaju wymaganiami stawianymi w przedsiębiorstwach przy awansach i wyjazdach zagranicznych oraz dla studentów ubiegających się o wyjazdy na praktyki zagraniczne (IASTE, SOCRATES i inne).

Pracownicy Studium wykonują wiele tłumaczeń symultanicznych w trakcie konferencji, seminariów i warsztatów organizowanych na naszej Uczelni oraz podczas różnorodnych oficjalnych i nieoficjalnych spotkań i rozmów z zagranicznymi partnerami Uczelni. Dokonują też licznych tłumaczeń oficjalnej korespondencji dla potrzeb Działu Współpracy z Zagranicą, Rektoratu oraz poszczególnych Wydziałów. Obszerny fragment działalności to również liczne tłumaczenia publikacji pracowników naukowych.

Studium zajmuje się organizowaniem międzynarodowych konferencji edukacyjnych i szkoleń dla nauczycieli, lektorów i wszystkich zajmujących się nauczaniem języków obcych. Corocznie w studium odbywają się olimpiady językowe dla studentów wyższych uczelni technicznych z języka angielskiego i niemieckiego. Pracownicy studium są również autorami skryptów językowych wykorzystywanych na lektoratach. W 2006 roku opublikowany został skrypt pt. "Selected Aspects of Technical English" opracowany przez członków zespołu anglistów z tekstami o tematyce technicznej w języku angielskim z zakresu geologii, inżynierii środowiska, energetyki, fizyki i chemii.

DZIAŁALNOŚĆ NAUKOWA I WSPÓŁPRACA

Badania prowadzone obecnie w Studium Praktycznej Nauki Języków Obcych dotyczą możliwości stosowania nowoczesnych mediów w lingwistyce. Prowadzi się je od wielu lat we współpracy: z Centrum Językowym Uniwersytetu Otto von Guericke w Magdeburgu (RFN), z Niemieckim Wydziałem Technicznym i Wydziałem Ekonomii i Zarządzania Uniwersytu w Doniecku (Rosja), z Uniwersytetem Technicznym w Charkowie (Ukraina) oraz z Politechnią Wrocławską. Wspólpraca ta owocuje uczestnictwem w pracach nad stworzeniem programu komputerowego wspomagającego nauczanie języka niemieckiego na poziomie średnio zaawansowanym i zawansowanym. Materiał dydaktyczny, jaki powstaje dzięki realizacji niniejszego projektu ma być stosowany we wszystkich placówkach biorących udział w jego opracowaniu, a ponadto może być wykorzystywany przez wszelkie inne zainteresowane instytucje. Przedmiotem projektu jest opracowanie kursu nauki języka niemieckiego zawartego na cyklu płyt CD-ROM o wspólnym tytule „Deutsch Autonom”. Tworzony materiał dydaktyczny uwzględnia przekazywanie treści z zakresu informacji uniwersyteckich i regionalnych, obejmujących także aspekty socjalne, gospodarcze, techniczne, naukowe i polityczne, dobierane i przetwarzane w aspekcie międzykulturowym, czego nie oferują dotychczasowe podręczniki, a co można zrealizować tylko przy współpracy międzynarodowej. Program samokształceniowy służy w szczególności rozwijaniu umiejętności rozumienia ze słuchu oraz rozumienia tekstu pisanego przy wykorzystaniu specyficznych własności komputera. W zamierzeniu jego twórców stanowi on niezbędne uzupełnienie aktualnie istniejących podręczników stosowanych w nauczaniu języka niemieckiego zarówno w kraju wyjściowym jak i w Niemczech.